中國(guó)青年網(wǎng)北京3月9日電(記者 王龍龍)“兒童青少年使用電子產(chǎn)品的年齡低齡化、重度化、泛濫化日益嚴(yán)重，對(duì)我國(guó)少年兒童的健康成長(zhǎng)造成了嚴(yán)重影響。”全國(guó)人大代表吳明蘭告訴記者，建議從立法角度，切實(shí)規(guī)范少年兒童對(duì)電子產(chǎn)品的使用，要像管煙控酒那樣嚴(yán)格電子產(chǎn)品對(duì)少年兒童的銷售限制。

　　圖為全國(guó)人大代表吳明蘭。本人供圖

　　吳明蘭分析說(shuō)，過(guò)度使用電子產(chǎn)品，一是對(duì)少年兒童的視力造成了嚴(yán)重的影響，二是對(duì)少年兒童學(xué)習(xí)興趣造成了嚴(yán)重的影響，三是對(duì)少年兒童心理生理發(fā)展造成了嚴(yán)重的影響，四是對(duì)兒童少年的思維能力的發(fā)展造成了嚴(yán)重影響，五是對(duì)孩子情商的發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙。

　　吳明蘭舉例說(shuō)，少年兒童過(guò)早、過(guò)度使用電子產(chǎn)品，特別是迷戀電子游戲，使很多少年兒童喪失學(xué)習(xí)興趣，荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上違法犯罪道路。同一個(gè)姿勢(shì)長(zhǎng)期看、玩電子產(chǎn)品，對(duì)兒童青少年的頸椎、腰椎、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育帶來(lái)嚴(yán)重影響，引起記憶力衰退，睡眠不好等問(wèn)題。長(zhǎng)期的人機(jī)對(duì)話會(huì)嚴(yán)重阻礙孩子的人際交流，性格能力變得怯懦，孤獨(dú)和偏執(zhí)，人際交往的能力比較低下，對(duì)閱讀、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)及健康的情緒難以產(chǎn)生興趣。

　　“從目前情況看，電子產(chǎn)品對(duì)孩子成長(zhǎng)的危害正呈現(xiàn)出日益擴(kuò)大和嚴(yán)重的趨勢(shì)，如果不從立法角度來(lái)規(guī)范少年兒童對(duì)電子產(chǎn)品的適時(shí)適度使用，對(duì)少年兒童的健康成長(zhǎng)將造成不可低估的影響，事關(guān)國(guó)家和民族未來(lái)的大問(wèn)題，必須引起高度重視。”

　　吳明蘭告訴記者，她建議從立法角度，切實(shí)規(guī)范少年兒童對(duì)電子產(chǎn)品的使用。具體而言，她從四個(gè)層面提出建議。

　　一是從法律法規(guī)角度強(qiáng)制規(guī)范電子產(chǎn)品生產(chǎn)商采取技術(shù)手段或?qū)ｉT生產(chǎn)兒童電子產(chǎn)品，控制少年兒童過(guò)度使用電子產(chǎn)品。通過(guò)軟件控制或?qū)ｉT少年兒童電子產(chǎn)品，使少年兒童規(guī)范、控制性地使用電子產(chǎn)品，從源頭上為少年兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境和提供綠色電子產(chǎn)品。

　　二是從法律法規(guī)角度切實(shí)規(guī)范和引導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)少年兒童使用電子產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)履行的監(jiān)管和引導(dǎo)義務(wù)，讓少年兒童能夠合理、適度地使用電子產(chǎn)品，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)各自的監(jiān)管職責(zé)和引導(dǎo)功能。

　　三是從法律法規(guī)角度切實(shí)規(guī)范電子產(chǎn)品對(duì)少年兒童的嚴(yán)格銷售限制。要像管煙控酒那樣嚴(yán)格電子產(chǎn)品對(duì)少年兒童的銷售限制，從銷售渠道為少年兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。

　　四是從法律法規(guī)角度嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊各種場(chǎng)所為學(xué)生過(guò)度使用電子產(chǎn)品提供場(chǎng)地等，從外部環(huán)境為少年兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好空間。